« L’objectif général », nous indique le guide pour la rubrique “Métiers SHS”, fort opportunément donné aux auteurs pressentis, « est de contribuer à une réflexion collective sur les différents usages professionnels possibles des formations initiales ou continues délivrées dans nos disciplines ». Et le guide de continuer ainsi : « Thèmes à aborder : le parcours personnel professionnel;… Description détaillée (sic) des diff é rentes tâches; fonctions effectuées (…) en précisant aussi bien les aspects objectifs (…) que les dimensions plus subjectives… ». Et puis : « une attention particulière (…) aux relations (…) entre sa formation initiale et/ou continue SHS et les compétences mises en oeuvre. » Diable ! Un questionnaire non directif fait sans doute par un sociologue de métier. Pourquoi ai-je accepté cette galère ?
Mots-clés | Métiers |
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Auteur : | Mario Fabre |
titrefr | A chacun son métier |
http://nakala.fr/terms#created | 2004 |
licence | CC-BY-NC-SA-4.0 |
type | http://purl.org/coar/resource_type/c_2659 |
http://purl.org/dc/terms/titlefr | A chacun son métier |
http://purl.org/dc/terms/titlefr | Métiers |
http://purl.org/dc/terms/creatorfr | Fabre, Mario > Auteur |
mots-clésfr | Métiers |
descriptionfr | « L’objectif général », nous indique le guide pour la rubrique “Métiers SHS”, fort opportunément donné aux auteurs pressentis, « est de contribuer à une réflexion collective sur les différents usages professionnels possibles des formations initiales ou continues délivrées dans nos disciplines ». Et le guide de continuer ainsi : « Thèmes à aborder : le parcours personnel professionnel;… Description détaillée (sic) des diff é rentes tâches; fonctions effectuées (…) en précisant aussi bien les aspects objectifs (…) que les dimensions plus subjectives… ». Et puis : « une attention particulière (…) aux relations (…) entre sa formation initiale et/ou continue SHS et les compétences mises en oeuvre. » Diable ! Un questionnaire non directif fait sans doute par un sociologue de métier. Pourquoi ai-je accepté cette galère ? |
descriptionfr | Périodiques |
descriptionfr | Faire-Savoirs-4-2004-067 |
descriptionfr | N° 4 |
descriptionfr | Faire Savoirs |
http://purl.org/dc/terms/datefr | 2004 |
http://purl.org/dc/terms/typefr | Texte - Périodiques |
http://purl.org/dc/terms/typefr | Article |
http://purl.org/dc/terms/formatfr | application/pdf |
http://purl.org/dc/terms/identifierfr | https://cinumed.mmsh.univ-aix.fr/idurl/1/60487 |
http://purl.org/dc/terms/sourcefr | Faire Savoirs - AMARES; Maison méditerranéenne des sciences de l'homme, UAR 3125 (AMU/CNRS); Cité numérique de la Méditerranée (Cinumed) |
http://purl.org/dc/terms/sourcefr | Faire Savoirs |
languesfr | Français |
http://purl.org/dc/terms/relationfr | https://cinumed.mmsh.univ-aix.fr/idurl/1/60487 |
http://purl.org/dc/terms/coveragefr | XXe siècle |
http://purl.org/dc/terms/rightsfr | © Faire Savoirs - AMARES |
http://purl.org/dc/terms/isPartOffr | Faire Savoirs |
http://purl.org/dc/terms/isPartOffr | Métiers |
http://purl.org/dc/terms/temporalfr | XXe siècle |
http://purl.org/dc/terms/bibliographicCitationfr | Fabre, Mario : « A chacun son métier », Faire Savoirs, n° 4, 2004 |
http://purl.org/dc/terms/provenancefr | Faire Savoirs - AMARES; Maison méditerranéenne des sciences de l'homme, UAR 3125 (AMU/CNRS); Cité numérique de la Méditerranée (Cinumed) |
http://purl.org/dc/terms/provenancefr | https://cinumed.mmsh.univ-aix.fr/ |
auteur | Mario Fabre |